
現場の教員が実践した、学校DXの記録
ICTで、先生の
働き方を変える。
職員室の小さな「大変」を見つけ、仕組みで少しずつ変えてきました。 完成品ではなく、現場で使われ、育てられた実践を届けます。
難しい機能より、明日から試せる小さな一歩を。

紙の仕事から、次に活かせる情報へ。
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何を楽にしたいですか?
ツール名が分からなくても大丈夫。今、負担に感じている仕事から実践を探せます。
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FEATURED GUIDE · 情報活用
Googleフォームで、
集めっぱなしになっていませんか?
フォームは入口です。欠席連絡、学校評価、希望調査。 集めた情報を見やすく整え、次の仕事へつなげるところまでを一つの流れとして考えます。
欠席連絡の実践ガイドを読む →FIELD NOTES
現場から生まれた実践
良かった点だけでなく、使って分かった不便さや直してきた過程も紹介します。
01授業を変える
3年間毎日Kahoot!を使って分かった算数練習のコツ
毎日10分の計算練習、レポート確認、向くモードとトラブルを整理。
02暮らしの工夫
BANDで子どもの試合をライブ配信する方法
日常で試してよかった配信方法と、実際に役立った道具を紹介。
03情報を集めて活かす
iPadでGoogleドキュメントの文字ずれを防ぐ
印刷レイアウトの設定と、Word・PDFとの使い分けを整理。
04情報を集めて活かす
Googleフォームで欠席連絡を電子化する
フォーム改善、見やすい表示、先生用入力、まなびポケット併用まで。
05情報を集めて活かす
Googleフォームで学校の集計作業を減らす
学校評価・希望調査・名簿更新の手作業を減らす。
06情報共有を変える
Google Chatで校内連絡を変える
連絡、締切通知、見逃し防止を、校内の共通ルールへ。
07予約・受付を変える
学校行事の予約・受付を自動化する
募集、定員、変更、当日受付を一つの原本で管理。
08授業を変える
生成AIを授業・振り返り指導で使う方法
答えを作らせず、子供が考え始める足場として使う。
09ICTを学校に広げる
学校全体にICTを広げる方法
便利さを押しつけず、必要感から毎日の利用へつなげる。
OUR METHOD
校務改善のヒントは、
職員室にある。
大きな仕組みを一度に作るのではなく、先生のつぶやきから始め、使用感を聞きながら育てます。
- 01現場を見る小さな負担やつぶやきを見逃さない
- 02小さく作るまず一つの業務、一つの流れから
- 03使ってもらう説明より、実際の場面で試す
- 04使用感を聞く使う人の言葉を次の設計へ
- 05改善する完璧を待たず、小さく直し続ける
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KUMA SENSEI · ABOUT THIS SITE
正解を教えるのではなく、
現場の一人として経験を共有する。
ICT担当として10年以上。先生方の何気ないつぶやきや実際の使用感から、 小さな負担を見つけて改善してきました。紙の方が早い場面も認めながら、 自校に合う仕組みを一緒に考えるサイトです。
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